Un weekend à Canberra

On vient de passer deux jours à Canberra et c'était T O P !

Souvent, on nous décrit Canberra comme une ville morte, vide, où il fait froid, petite, administrative. Bon c'est vrai, ce n'est pas grand, pas près de la mer, et il y fait plus froid l'hiver. Mais c'était plutôt intéressant culturellement avec plusieurs musées gratuits!

Canberra est la capitale, et représente un état à (presque) elle toute seule.

Nous voilà levés samedi matin et près à rouler à 5h du matin.

On a quitté la pluie (ça fait 3 semaines qu'il pleut à Sydney...) pour juste des nuages! ouf!

On est arrivé avant l'ouverture des premiers musées, donc on a atterri au National Park de Canberra. Différents parcours dans différents environnements, juste de quoi se dégourdir les jambes après 3H30 de voiture.

Puis direction le Dinosaur Museum, les enfants étaient très excités! Il est petit mais vraiment pas mal. A l'extérieur, il y a des reproductions de dinosaures pour jouer, faire des photos. Dedans, on parcourt le temps à travers quelques ossements, des modèles de dinosaures qui bougent et font du bruit, des fossiles, des tablettes et des choses à toucher. Ils ont adoré. C'était super intéressant!!

Après un petit pique nique juste à coté de l'Australian War Memorial, on y a passé une bonne partie de l'après midi.

Le musée possède une collection d'objets, uniformes, armes, médailles, plans, retraçant le role des Australiens lors des deux guerres mondiales. Ils ont aussi des reproductions de tableaux en volume que les enfants ont bien apprécié, ça leur parlait un peu plus que les tableaux.

Comme d'hab, beaucoup de tablettes pour en apprendre plus sur chacun des uniformes, objets. 

Très intéressant, même si on a survolé la seconde guerre mondiale car c'était très long pur les enfants.

Ensuite instant photos avec vue sur l'ancien parlement de l'autre coté du Lac.

On a récupéré notre "chambre" de Motel. Un style de bungalow tranquilou un peu excentré qui nous a permis de voir (enfin !!!) de vrais kangourous en liberté !!!!!!!!!!!!!!!!!!

(désolé pour les photos ultra floues!). Ils ont même traversé devant notre voiture!

On a découvert en fin d'après midi qu'il y avait un feu d'artifice le soir même, sur le lac. Il était magnifique!

Le lendemain, direction LE musée de Canberra: Le Questacon. Un musée science pour les enfants, où ils peuvent tout toucher, tout tester, en passant du son, à l'eau, à l'espace, à la lumière, aux phénomènes climatiques, aux éclairs. Vincent a même pu tester la chute libre de 60mètres et Sarah et Mathis ont joué contre un robot!

Au top, sans parler de la salle Tinker Time, où avec du recyclage il fallait créer un chemin pour faire glisser un petite balle. La mascotte du musée est un Robot avec qui on peut échanger par l'intermédiaire d'un ordinateur (et le robot ne parle pas français nous a t'il dit :p);

On y a passé plus de 3 heures et on aurait pu y rester encore!

L'après-midi, c'était culturel, avec la ballade vers le Old Parliement et la visite du Parlement.

On peut même rentrer dans les salles où sont tenues les Conseils des Représentants et les Sénateurs. Dommage, il n'y avait pas de séance ce jour-là. 

Des panneaux expliquent de manière simple le fonctionnement des différents pouvoirs et leur rôle (notamment car la Reine est tout en haut de tout ça encore).

A la fin, on peut même monter sur le toit du parlement là où flotte le drapeau australien.

Une belle journée encore.
Et après, ben il a fallu rentrer à Sydney.

On a passé un super weekend!

A l'école Australienne, on joue....

...Oui, à l'école Australienne, on apprend différement.

Quand mes enfants ont attaqué l'école Australienne, je me suis dit, ok, c'est bien pour leur anglais, mais ils n'apprendront pas vraiment, ils jouent, ou plutôt ils utilisent beaucoup de matériel pour apprendre.

Puis le temps a passé, mes enfants ont plus ou moins rattrapé le niveau d'anglais, et j'ai commencé à me pencher sur leur manière d'apprendre. Il a fallu que mes enfants réapprennent à apprendre. Ou peut être qu'ils ont juste du apprendre à apprendre?

Certains discours m'agacent un peu, peut être que j'avais le même discours il y a un an, sur ces méthodes là, si différentes.
Maintenant on est dedans, on a testé, les deux.

Mathis a fait un an et quelques mois, sarah bientôt un an.

Je ne les ai jamais vu aussi heureux d'aller à l'école. Ils AIMENT aller à l'école.

Pourquoi ils aiment? Parce qu'ils jouent???

Oui, un peu. Ils sont rarement assis à une table à copier des leçons, ils ne copient quasi jamais, ils ont des polycopiés, ils n'ont pas vraiment de cours magistral. Ils ne font pas autant de tests, de contrôles, ou du moins s'en rendent moins compte. 

Ils n'apprennent pas de poésie par coeur. Ils n'apprennent pas de leçons de science par coeur. Ils font des expériences.

ok, ils ne font pas vraiment d'histoire. Car ils font surtout l'histoire Aborigène, l'Australie. 

Ils ne doivent pas lire de livres imposés. Ils doivent lire c'est tout. 

On ne les punis pas quand ils n'y arrivent pas, on ne s'énerve pas. On ne leur dit pas qu'il faudrait juste qu'ils travaillent plus pour y arriver. On reexplique autrement, avec un matériel différent. 

On accepte qu'ils bougent, plus et pour mon Mathis c'est juste impossible de rester sans bouger. Chacun ses trucs.

A l'école de mes enfants, on apprend à réfléchir. On apprend à comprendre les méthodes, les opérations, ce qu'il y a derrière les méthodes.

On ne fait pas vraiment de grammaire comme on peut le faire en France, ok, la grammaire anglaise ça n'a rien à voir.

Pas de poésie, car on préfère leur demander d'écrire un discours sur un thème, et de savoir le présenter aux autres enfants avec toute la persuasion nécessaire pour qu'ils y croient. On leur apprend à parler face à un public. Merci les Assembly! Et pourtant ils sont 700 dans cette école. Donc les assembly c'est quelque chose.

On leur apprend à respecter la parole de l'autre. On leur apprend à aider les autres. Ils travaillent beaucoup en groupe, acceptent l'erreur et font ce qu'il faut pour encourager les autres.

C'est pas grave de ne pas comprendre. On apprend même à ne pas en avoir honte et à faire des exposés sur ces moments où on se sent nul et on montre dans ces exposés qu'on n'est pas plus bête, car on cherche des solutions, des méthodes différentes, qu'on fait grandir notre intelligence. 

Et ça, ce sentiment-là est précieux, notamment pour ma Sarah avec ses problèmes Dys.

On travaille beaucoup les maths avec des logiciels. Oui, moi qui suis pas très pro écrans. Mais c'est quand même plus marrants d'apprendre les fractions avec un jeu où tu es félicité.

On apprend à créer, à imaginer, des histoires, des outils. Avec rien parfois, juste une feuille et du scotch. 

Donc non, on ne fait pas rien.

Et on est encouragé, on reçoit des prix, des bons points, des certificats. Même si c'est pas parce qu'on a des A. Mais parce qu'on travaille dur, qu'on montre qu'on en veut. 

Et au final, quand on regarde, ils ne sont pas si "en retard" que ça. Ils avancent juste différemment à l'école Australienne. 

On ne nous dit pas que c'est mal de leur apprendre aussi à notre manière quand on a des enfants qui veulent aller plus vite. On nous aide, nous parents, on nous écoute, on nous rassure.

Ce n'est pas ça dont ils ont besoin??

Apprendre à travailler ensemble, à s'exprimer, à comprendre, à ne pas s'effondrer face à l'échec, à se battre, à croire qu'on a les capacités, à tomber, à se relever, à être avec les autres.

Les devoirs, il y en a moins. Car ils considèrent que c'est en classe qu'on apprend. Alors à part de la lecture, du spelling, quelques maths et un exposé toutes les semaines.... oui, c'est Light peut être.

Je ne sais pas si c'est la meilleure méthode. Je ne sais pas si mes enfants réussiront mieux (et puis d'abord c'est quoi réussir???). Je sais juste que là, sur l'instant, ils sont contents d'aller à l'école et sont tristes de quitter leur teacher pour les vacances. On leur apprend des choses et ils aiment ça. Ma fille ne pleure plus pour aller à l'école. Mon fils ne me dit plus qu'il s'ennuie.

Et même que ma Sarah commence à lire quelques livres seule. Car le déclic a été anglais.

C'est peut être rien, mais pour nous c'est tellement. 

Elle lit, ce qu'elle veut, sans pression.

Donc, je pense que ce choix est le bon pour nos enfants. Et je me dis que les écoles françaises auraient peut être besoin de ce genre de méthode.

Voilà, c'était mon coup de gueule et mon coup de coeur.

Et pour finir voilà le genre d'images qui tapissent le mur de l'école... ça en dit plus que mon long discours....

Notre petit traintrain à Sydney!

Quoi de neuf à Sydney?

Euh, c'est l'automne, on vient d'avoir deux semaines de pluie. Faut bien arroser les pelouses hein.

Alors aujourd'hui, je me met en mode papotage. Et oui, faut bien des fois. 

Et comme on a rien fait d'exceptionnel, je voulais juste vous parler de notre quotidien, notamment à Nathan et moi, car Nathan, comme un (presque) petit Australien ne va pas encore à l'école.

Ici, comme je l'ai déjà dit dans d'autres articles, un enfant peut rentrer à l'école en janvier de l'année N s'il a 5 ans avant le 31 juillet de l'année N. Il arrive souvent que les enfants qui soient de juillet de l'année N, rentrent l'année N+1 car les parents ne veulent pas qu'ils soient les plus jeunes.

Pour nous, français, qui somme habitués à ce que nos enfants entrent en maternelle à temps plein entre 2 ans et demi et 3 ans et demi, ça nous a fait bizarre.

Perso, après avoir discuté avec plein de mamans ici (beaucoup de mamans s'arrêtent de travail jusqu'aux 5 ans du dernier), je trouve que ce n'est pas plus mal. Il n'y a pas le feu.

Les enfants rentrent plus grands, ils sont généralement prêts, contents d'y aller, ne pleurent pas, et apprennent à lire et écrire directement.

Alors mon bébé, mon petit dernier, pour l'instant je le garde.... enfin.... c'était jusqu'à ce que mon petit bébé, mon petit dernier (le même) me réclame l'école chaque jour (et un uniforme, et un chapeau et un sac).

Sauf qu'en vrai la preschool (oui c'est un style de maternelle payante), ne prend généralement les enfants que l'année avant leur entrée en kindy (2019 pour Nathan). Mais mais mais, j'en ai trouvé une où il peut attaquer à 3 ans. Youhou.

Voilà donc notre petite semaine typique en images!

LE LUNDI: 

Nathan va à la preschool depuis cette semaine ce jour-là. Il y va de 8H30 à 14H30 ou 15H30. Il est dans une classe d'une vingtaine d'enfants avec deux dames en permanence dont une preschool teacher. Ils ont un programme qui mêle, Yoga, Chansons, Jeux dehors, Danse, et des apprentissages par le jeu (ABC, numbers) et du jeux libres bien surr.

Nathan s'est bien amusé, il veut bien y retourner!

Le voilà devant son école, avec un grand chapeau à l'Australienne, son sac à dos et sa lunch box.

Le lundi soir, Sarah a un atelier Scratch à la bibliothèque. Ca c'est vraiment top!

LE MARDI: Avec Nathan, on va à un playgroup dans une église, ils jouent, chantent, dansent, font un craft, de la pate à modeler, et ont un morning snack (bien sur). Nathan l'adore, il a un copain là bas: Tyler.

Pendant un mois, il va avoir des ateliers découvertes des sciences à la bibliothèque à la place du playgroup. Il y a beaucoup beaucoup de choses pour les moins de 5 ans vu qu'ils ne vont pas à l'école.

LE MERCREDI: On va aux contes à la bibliothèques, l'occasion de compter, découvrir du nouveau vocabulaire en anglais. Il y a aussi possibilité d'aller à des sessions en chinois, japonais, russe et espagnol!

LE JEUDI: Nathan a foot. Il en fait depuis presque un an maintenant. Il a appris plein de choses, différentes manières de se balader avec le ballon, tirer, mais aussi l'esprit d'équipe, le partage.

Le jeudi soir, Sarah (puis Mathis le trimestre prochain) a son club science à la bibliothèque. Cette année, ils ont fabriqué une catapulte, joué à la police scientifique, piloté un robot, fabriqué une voiture qui marche à l'énergie de l'eau.

LE VENDREDI: On va à un playgroup dans une école. Il y fait pas mal d'activités, des jeux, des apprentissages, a un temps lecture, et un morning snack fruitsfruits. Il finit par une séance de cool down avec quelques mouvements plutôt zen!

Voilà notre semaine est terminée!

Les grands sont à l'école de 9h à 15h et contents d'y être. On fait les devoirs en anglais, et ce que je rajoute en français les soirs.Ils ont beaucoup de production d'écrit pour les cours, de lecture, et un peu de maths ( beaucoup à l'aide de sites internet comme Mathletics).

Les semaines défilent défilent. 

Ils sont en vacances dans un mois! Ca veut dire qu'ils ont déjà eu 6 semaines de cours.

Nous partons en weekend bientôt! Bientôt un nouvel article!!

Bonne journée et voilà l'image de la Newsletter de l'école à méditer :)

The Spot Festival de Randwick

Oui oui, je sais, bientôt un mois que je n'ai pas écrit.

Ben oui, au final on est un peu dans notre routine alors je n'ai pas grand chose de bien palpitant à raconter.

On a eu , on est encore en pleine péripétie "sauvetage de notre dépot de garantie pour la maison". C'est la croix et la bannière pour récupérer notre "Bond" et quand on voit le montant du machin, ça met un peu les nerfs.

Mais bon, on n'est pas là pour ça.

Voilà nos news en images (vous remarquerez le joli cadre noir qui vient de l'appareil photo de Sarah)!

Le weekend dernier, on est allé au festival Grec à Darling Harbour. C'était pas mal, mais un peu ramollo. Notre appareil photo est dead alors pas de photos, désolé!

Ce weekend, on est allé au Spot Festival de Randwick, pendant que Mathis était à un anniversaire.

Il y avait deux estrades de musique, 

tout un tas de stands de nourriture,

un coin kids, comme toujours, avec chateau gonflable, maquillage, histoires, mini ferme, tout gratuit.

les enfants ont pu tester la batterie et Nathan a juste adoré (bizarrement)!!

un bon petit moment quoi.

Vous remarquerez le ciel gris sur les photos, il pleut depuis une semaine (si si c'est vrai c'est l'automne ici!!!).

Sinon pour notre vie de tous les jours... ben Nathan continue le foot le jeudi, et commence la preschool le lundi demain (prochain article!!!). 

Sarah a eu des tristesses best friend forever qui a décidé de ne plus l'être sans raison. Heureusement, elle a d'autres copines. Elle fait de la danse comme sport pour le Term1. Elle continue les ateliers Scratch informatique, elle adore. Elle a bientôt fini les ateliers Science à la bibliothèque. Très bien aussi.

Mathis travaille sur les insectes et va devoir faire un exposé sur "comment préserver la nature dans ton jardin). Il a maintenant des devoirs, lecture, maths, exposé, spelling toutes les semaines.

Les semaines défilent, on va bientôt fêter nos 18 mois ici!

Ca bouge!!!

Ca bouge ca bouge.
Et oui, on a déménagé!
On a emménagé dans un appartement avec deux chambres, dans un gros complexe où il y a la piscine, la salle de sort, le jacuzzi, le sauna. Et tout ça à 10minutes de l'école!!! Oui oui!! Parce qu'au final après un an de trajet à pied 30 minutes en plein cagnard, on a dit stop!
Donc nous voilà dans notre nouveau chez nous, installé, bien tranquillou.  Tout le monde est content.

Les enfants sont toujours aussi contents à l'école!
Mathis a la maitresse fun de fun de l'école avec qui il fait plein de choses et pour qui il est le prof de français.
Sarah a une prof qui lui semblait sévère au début mais qui est très gentille.

Moi je donne des cours de français, enfin du private teaching, pour l'instant une fois par semaine et bientôt deux.

Et sinon Vincent a pris son premier cours de surf pour son anniversaire!!
On a été chanceux il n'a fait que 32° (le cours était de 13h à 15h), parce qu'on enchaine les 40°. outch outch.

Je balance les photos direct, ça vaut mieux que du blabla!

On a fini la journée avec notre première alerte aux requins à la plage. Ben ouai, quand même, on est en Australie ou pas?!!!!
Bon ben c'est grosse sonnerie à tous les postes de surveillance de Maroubra Beach. Les sauveteurs commencent à siffler comme des malades en demandant à tou le monde de sortir de l'eau.  La plage est vidée en 1 minute 30 (à peu près hein).
Et là, toute la plage est sur le sable et guette la mer. Bon en vrai, on a rien vu, juste des sauveteurs qui partaient à fond la caisse sur leur bateau et qui tournaient.
Bon ben on a fini par partir. Et on a trouvé une page FB qui donne les alertes requins. yeah. Heureusement qu c'était APRES le surf de Vincent!

Bon allez, je vous laisse pour aujourd'hui.
Bonne semaine!